读创/深圳商报新闻记者 李晓云 报道员 谢桂梅 龙欣 旷维

2021年福田区“AI赋能教学研究”展现沟通交流讨论会暨科技中学第二届科技俱乐部活动11月11日在福田区科技中学举办。

福田区教科院副院长梁昊、课程内容与课堂教学研究院科长张玉彬、科技中学校领导贺英超联赛、知名语文教学权威专家、深圳优秀教师、正高级教师马兴贵、佛山市顺德区的骨干教师、福田区教科院各科教研员、区属院校中学语文老师、人工智能技术文化教育、科技教育老师等参与本次主题活动。

此次讨论会是科技中学在福田区教科院的辅导下有关“技术性融进课堂教学、技术性改变课堂、技术赋能‘双减’”的一次栩栩如生表述，也是与文化教育同行业开展互帮互学互鉴的一次沟通交流盛典。在本次座谈会上，科技中学副校赵晓东共享《探索AI赋能新发展 打开未来教育新绿色生态》的工作经验。

赵晓东详细介绍了科技中学“三互动交流两完成一产生”AI赋能文化教育的发展规划，并从技术性融进课堂教学、技术性改克痹痛康全蝎蛇蚁胶囊变课堂、技术赋能“双减”三个层面论述科技中学“AI赋能课堂教学”试验途径，共享了清华学堂宝、聪慧笔纸系统软件、腾讯课堂、希沃白板等关键技术教学案例，详尽展现了“AI赋能科技自主创新”课程内容模型管理体系。

在小创客开展科技自主创新项目路演的阶段，来源于科技中学的小创客张知恒、麦钊铭、张雨奥和薛皓元同学们各自展现了由她们写作的喜获第36届广东青少年儿童科技创新大赛特等奖、第17届全国青少年想像力创造发明展特等奖的著作《大货车快速安全刹车装置》和《基于瞳孔全蝎蛇蚁胶囊喝多久管用识别技术的眼控电动轮椅》，栩栩如生详细介绍了其撰写的题材和全过程，共享了在老师们具体指导下进行著作后的快乐情绪。小创客们根据日常生活的设计灵感、聪慧火苗的撞击、AI技术应用的使用工作能力都让宾客们惊叹不已。

科技中学语文课组开展团体上课并进行沟通交流探讨：李静芝教师进行了《向宽而行，向深漫溯——中考小说人物专题复习》的探讨课，刘老师根据剖析梳理、设疑品析、难题提升、确立方式四个主题活动，由语文课到课余，举一反三。

刘老师加强从多方位描绘、比照和联络环境三层面来归纳故事情节的方式，处理学员“答不全”的问题；又进一步正确引导学员了解故事情节典型性实际意义，了解角色对体现社会现象、主要表现主题风格的功效，合理处理学员“答不深”的问题。麦客表单线念书情调研、Pad无线投屏展现学生课堂转化成、记时器提升课堂教学高效率，尤其是聪慧笔纸系统软件的应用及时反馈学情分析，充足展示了学教评一体化的核心理念，为学员中间观念的沟通交流，教师教学总体目标的制定和教学方法的调节造成较大的便捷。

马兴贵教师觉得这也是一节中考复习的导向性课、与AI结合的课、学教评一体化的示范课。靶向治疗性十分精确，內容设定的对焦性、课堂教学的主导性、点评的有效性是这节课的三大闪光点。

陶波教师评价：刘老师在教学过程中的现代信息技术很恰当，如聪慧笔纸系统软件、数据统计系统、麦客表单、希沃一体机、计时系统等；与此同时陶老师对语文课语文教育也明确提出了自个的思索，便是AI赋能“赋”的是啥“能”？他觉得要从对语文课课程给予資源适用、对语文课课程给予服务支持、让小学语文课程更有趣味性等宽深趣三个层面开展探索。

图像识别技术是AI人工智能的一个关键行业。张丽丽博士研究生的设计构思是在这节探讨课堂根据感受、研究、剖析，使学员基本掌握图像识别技术“以象识物”和“以图识字”的基本概念，而且可以应用mind 中AI图像识别技术拓展，完成图像识别技术在日常生活中运用的脚本制作仿真模拟。

听了张丽丽博士研究生的科技创造发明课后练习，特邀全蝎蛇蚁胶囊主治什么病呢嘉宾们陆续开展沟通交流探讨。福田区教科院陈威觉得这也是与学员生活场景联络十分密切的一节课，以问题为导向的学习培训，在小朋友们心里种下一颗自主创新的种籽；福田区教科院林志春评价这节课精彩纷呈的教案设计、丰富多彩的教育资源、深层的编程学习等层面让人印象深刻，在AI赋能课堂教学的大题材下执行图像识别技术的运用课程内容，十分更有意义。

福田区“AI赋能教学研究”沟通交流讨论会暨科技中学第二届科技俱乐部活动，是科技中学在AI赋能教学研究的发展趋势探索道路上的一次成果展。科技中学将再次在区教育局、教科院的辅导下，以赋能教学研究探索为突破口，打造出AI赋能文化教育新楷模，持全蝎蛇蚁胶囊价格续迈进文化教育更主要的地区，使大学生得到量身定做的学习培训，适用产生走向未来的“响应式”文化教育。坚信在一段时间的未来，科技中学终将变成一流大数据时代优秀人才的创业孵化器，取得成功打造出一流知名品牌院校，为深圳福田打造出AI赋能教育发展示范园区增加光泽度。

审读： 孙世建 田君

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